La fondatrice de l’école efflorescences

L’école Efflorescences est née d’un engagement sincère de Marion, sa fondatrice.

Sa mission est de proposer une autre école pour aider les enfants à s’épanouir, se révéler et bien vivre ensemble.

La société évolue vite. Il y a tant de progrès mais à la fois tant d’incohérences qui apparaissent. Le système scolaire classique n’évolue pas assez vite. Et ce sont nos enfants qui paient parfois lourdement nos erreurs ou incapacités à agir.

Une évolution de notre société ne peut pas passer sans une évolution de notre système d’éducation.

De nouvelles écoles et systèmes naissent un peu partout en France et ailleurs avec la volonté de changer le monde.

L’ambition de l’école Efflorescences n’est pas celle-ci. Mais l’idée d’offrir à une communauté de familles une école nouvelle, vraie, sincère, est un élan puissant pour espérer une évolution à petite échelle de nos interactions futures avec le monde.

Cette école c’est celle d’une communauté d’enfants heureux et épanouis.

Une école qui donne l’envie et l’élan à chacun de pouvoir révéler son potentiel et ses talents.
Une école attentive au bien vivre ensemble dès le plus jeune âge.
Une école qui innove, dynamise l’éducation et fait des choix éclairés
Une école qui crée de nouveaux liens avec les familles afin que l’éducation devienne un trésor commun à transmettre à nos enfants
Une école qui préfère libérer la créativité plutôt que de faire entrer les enfants dans un moule.

Vous l’avez compris, ce n’est pas l’école Efflorescences qui changera le monde car ce n’est pas sa mission. Mais nous souhaitons révéler cette nouvelle génération d’individus qui, unis dans leurs différences, imagineront un monde où tout deviendra possible.

Marion de Védrines, enseignante et créatrice de l’école

Offrir aux enfants un espace d’apprentissage structurant et épanouissant afin de révéler le plein potentiel de chacun. Apprendre par des pédagogies ludiques et efficaces en mettant l’accent sur le bien-être de l’enfant et le vivre ensemble.

PROFESSEURE DES ECOLES

Enseignante de l’Éducation Nationale depuis une dizaine d’années, j’enrichis sans cesse mes pratiques et ma pédagogie au service du développement et de l’épanouissement de l’enfant.

Adepte de la pédagogie de projets, de l’expérimentation, du jeu et de la manipulation, j’engage mes élèves à devenir acteur de leurs apprentissages. Je m’attache à développer la richesse de chaque enfant qu’on me confie.

REMÉDIATRICE EN ORTHOGRAPHE

Désormais membre du réseau “Anne-Marie Gaignard “, je propose des stages de remise à niveau en orthographe et en grammaire durant les vacances scolaires.

Cette méthode unique en France a déjà « réparé » des milliers d’enfants dans toute la France et dans 19 pays francophones.

C’est une méthode basée sur les neurosciences reconnue par l’Académie Française et les grammairiens. Elle propose une approche ludique et innovante de cet apprentissage si souvent redouté.

Cette méthode sera au service de l’école Efflorescences, pour tous les enfants, dès le CP.

EXPERIENCE D’ENSEIGNANTE SPECIALISEE

Après huit années passées en classe ordinaire, je m’engage auprès des enfants ayant des besoins particuliers. Cela me permet notamment de comprendre plus finement les mécanismes de l’apprentissage. J’occupe alors un poste d’enseignante spécialisée (RASED).

FORMATRICE

Formatrice durant plusieurs années au sein de l’Institut Supérieur de Formation de l’Enseignement Catholique (Bordeaux), j’accompagne les futurs enseignants dans des domaines divers : pédagogie de projets, interdisciplinarité, prise en compte de la singularité de chaque enfant, transmission d’une diversité d’approches et de pédagogies.

ENGAGÉE DANS LA RECHERCHE

Engagée dans la recherche durant plusieurs années, je collabore avec l’Université de Rome sur le thème de l’interculturel et de la littérature de jeunesse. Je mène des classes expérimentales et participe à un colloque international.

CURSUS

Titulaire d’un Master en Droit et d’un Master en Sciences Politiques, j’ai acquis le sens de la rigueur, du travail et de l’engagement.

Titulaire d’un Master de l’Enseignement, je me spécialise auprès des enfants dans des domaines tels que la pédagogie, la didactique, la littérature de jeunesse, la psychologie de l’enfant, la gestion et la prise en compte de la diversité d’élèves.